En esta lección, los alumnos conocerán SAM Blockly, un lenguaje de programación visual y fácil de usar. Aprenderán los conceptos básicos de la programación por bloques, explorarán la interfaz de SAM Blockly y crearán programas sencillos. Esta lección promueve el aprendizaje práctico, fomenta la creatividad y prepara el terreno para una mayor exploración de la codificación. Los alumnos practicarán la resolución de problemas y el pensamiento lógico mientras se divierten con la codificación.

Esta breve lección introduce a los alumnos en SAM Blocks, una plataforma de programación visual. En un breve espacio de tiempo, los alumnos explorarán la interfaz de SAM Blocks, aprenderán conceptos básicos de programación y crearán programas sencillos. El objetivo de esta lección es despertar el interés por la programación y sentar las bases para una exploración más profunda.

Esta lección sirve como encuentro inicial con el microcontrolador micro:bit. Los alumnos conocerán sus componentes, explorarán sus posibilidades de programación y realizarán una actividad práctica básica. Al final de la sesión, estarán preparados para embarcarse en aventuras de programación con el micro:bit, despertando su interés por la tecnología digital y la creatividad.

Esta lección introduce a los alumnos en el concepto de pensamiento computacional.Aprenderán los principios fundamentales de la resolución de problemas, el razonamiento lógico y los enfoques algorítmicos. Al final de la lección, los estudiantes tendrán una comprensión básica del pensamiento computacional, una habilidad esencial para abordar retos complejos de una manera estructurada y creativa.

En esta lección, los alumnos comprenderán qué es una variable y cómo nombrar y utilizar una variable de forma eficaz. Dominarán la lección ayudando a Sam a crear un programa que seleccione la ruta cibernética con más luz.

En esta lección, los estudiantes comprenderán qué es la selección y cómo utilizarla eficazmente en un programa. Ayudarán a Sam a crear un programa que identifique los peligros identificados.

En esta lección, los alumnos aprenderán qué es la depuración y que es una parte integral de la programación. Integrarán los conocimientos ayudando a Sam a depurar y arreglar el código de un programa que le han dado.

En esta lección, los alumnos aprenderán para qué se utilizan los comentarios en el código y cómo son una parte integral de la programación. Dominarán sus conocimientos ayudando a Sam a crear un programa que muestre una cuenta atrás.

En esta lección, los alumnos comprenderán por qué es importante proteger la información personal en Internet. Ayudarán a Sam a codificar un programa que generará una contraseña segura y aleatoria para proteger los datos de su ciberescáner.

En esta lección, los alumnos comprenderán cómo se envían y reciben los datos de forma segura y cómo la encriptación los apoya. Los estudiantes integrarán y demostrarán su aprendizaje programando un sistema que ayude a Sam a enviar y recibir mensajes cifrados.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán qué es la "brecha digital" y su impacto. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a probar la gama de tonos del timbre, comparando las tareas realizadas con y sin tecnología digital. 

Durante esta lección, los estudiantes comprenderán las posibles amenazas en línea y el malware. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a programar un sistema que informará de las amenazas de ataque.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán qué es Internet y cómo se identifica la ubicación de un dispositivo en línea. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a desvelar al villano que controla los malvados robots secuaces.

Durante esta lección, los alumnos aprenderán qué son los datos y cómo organizarlos en conjuntos de datos para facilitar su comprensión. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a organizar y utilizar los datos que encuentre para localizar a un malvado bot minion.

Durante esta lección, los estudiantes comprenderán cómo funciona el software antivirus mediante el escaneo de códigos erróneos que podrían ser virus Integrar y demostrar el aprendizaje ayudando a Sam a "entregar" el software antivirus para detener un malvado virus minion bot.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán cómo un ordenador utiliza el modelo "entrada-proceso-salida". Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a probar todos los elementos de su ciberescáner para detectar la presencia de un virus.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán los derechos de autor y sus implicaciones. Integrarán y demostrarán el aprendizaje mediante la creación de un programa que haga preguntas para ayudar a Sam a determinar si el material que 

que ha encontrado tiene derechos de autor o puede ser utilizado libremente.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán cómo se utiliza el código de colores en la tecnología digital. Integrarán y demostrarán el aprendizaje creando un programa que utilice códigos de colores para crear una secuencia de colores que ayude a Sam a alertar al Control de la Misión sobre su ubicación. 

Durante esta lección, los estudiantes comprenderán cómo proteger los datos mediante copias de seguridad y la diferencia entre los métodos de almacenamiento en USB y en la nube. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa para almacenar datos y restaurar una copia de seguridad en caso de error.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán cómo se envía la información a través de Internet en paquetes individuales que se reensamblan a su llegada. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a descomponer un mensaje en paquetes y luego a mostrarlo en su escáner y consola cibernéticos.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán cómo la tecnología puede adaptarse a las capacidades y discapacidades. Integrarán y expondrán el aprendizaje ayudando a Sam a utilizar su ciberescáner para ser alertado cuando un peligro le bloquee el camino.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán cómo funciona el correo electrónico. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear los protocolos para enviar y recibir un correo electrónico importante.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán los diagramas de flujo, sus símbolos y cómo pueden utilizarse en las fases de planificación de un programa. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa utilizando un diagrama de flujo.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán los diferentes tipos de datos. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a rastrear el movimiento del mal M.A.S.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán qué es una lista y cómo se utiliza en un programa informático. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear una lista de valores de tono que se reproducirá en el Buzzer.

Durante esta lección, los alumnos aprenderán qué es una función y cómo se utilizan las funciones en los programas informáticos. Integrarán y expondrán el aprendizaje ayudando a Sam a crear una forma de contener el mal M.A.S. a través de una "puerta" que se abre y se cierra.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán qué son los operadores lógicos booleanos y cómo utilizarlos. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un sistema de alarma que se activará con uno o ambos botones del micro:bit.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán cómo identificar un sitio web poco fiable. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa que cuente el número de aspectos no fiables encontrados y que impida a Sam continuar cuando se hayan encontrado tres.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán los tipos de redes y las diferentes formas en que un dispositivo puede conectarse a una red; las topologías. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa que demuestre la topología de la red en estrella.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán qué es un protocolo y cómo se utiliza. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa que ayude a identificar un sitio web seguro.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán las diferencias entre la robótica y la inteligencia artificial. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa que utilice el sensor de luz para detectar y avisar de que se acerca un M.A.S. malo.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán qué es el binario y cómo convertirlo en denario. Integrarán y exhibirán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa que almacene una cadena de bits binarios y los muestre en un segundo micro:bit como un número binario.

Durante esta lección, los estudiantes comprenderán la eficacia de las pruebas y cómo se utilizan en la programación. Integrarán y expondrán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa que pruebe los LEDs de micro:bit y verificando efectivamente que todo funciona correctamente.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán cómo se utiliza la programación por parejas y sus ventajas. Integrarán y demostrarán el aprendizaje trabajando en un entorno de programación por parejas para crear un programa que simule el lanzamiento de un dado.

Durante esta lección, los alumnos entenderán qué es el hexadecimal y cómo convertirlo del sistema denario o binario al hexadecimal. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa que convierta dos números de denario en un número binario de ocho bits y un código hexadecimal de dos caracteres.

Durante esta lección, los estudiantes comprenderán qué es una condicional compuesta y cómo utilizarla eficazmente en la programación. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa que simule un juego de 'Piedra, Papel y Tijera'.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán cómo pueden utilizarse las encuestas para recopilar datos útiles. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa que ayudará a contar los malvados robots súbditos y a calcular el número medio en la zona.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán la importancia de las pruebas de usuario para poner de manifiesto los errores y recomendar mejoras en un programa. Integrarán y expondrán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa que simule un juego de "20 preguntas".

Durante esta lección, los estudiantes comprenderán la seguridad en línea y cómo no todo el mundo es quien dice ser en línea. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa que revele la verdadera identidad de M.A.S. disfrazada.

Durante esta lección, los alumnos comprenderán las ventajas de transmitir datos a través de una red inalámbrica en comparación con una red por cable. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa para transmitir direcciones de un micro:bit a otro.

Durante esta lección de Learn to Code, los estudiantes comprenderán cómo se puede desarrollar la programación basada en texto. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa de código de bloques y a compararlo con los lenguajes de programación Python y JavaScript.

Durante esta lección de Learn to Code, los estudiantes aprenderán qué es el phishing, los riesgos asociados y cómo identificar un correo electrónico de phishing. Complementarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa que le avise cuando haya recibido un correo electrónico de phishing y cuando sus datos personales hayan sido clonados.

Durante esta lección de Aprende a Programar, los estudiantes aprenderán qué es un bucle anidado y cómo utilizarlo eficazmente en un programa. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa que represente un bucle de tiempo y que utilice un bucle anidado para representar el escape.

Durante esta lección de Learn to Code, los estudiantes aprenderán a sumar dos números binarios. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa que convierta números binarios en negadores como forma de comprobar la respuesta de una suma binaria.

Durante esta lección de Learn to Code, los estudiantes comprenderán la negación y su uso en la programación. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa que adivine un número oculto.

Durante esta lección de Aprende a codificar, los alumnos comprenderán los métodos de criptografía, centrándose en el cifrado de César. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa que cifre y descifre un texto dado, demostrando el Cifrado de César.

Durante esta lección de Aprende a codificar, los alumnos comprenderán cómo las imágenes digitales están compuestas de píxeles y pueden representarse utilizando el sistema binario. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa que vincule una hoja de cálculo con Workbench para producir una imagen binaria en la pantalla de micro:bit.

Durante esta lección de Learn to Code, los estudiantes comprenderán los algoritmos de búsqueda; lineales y binarios. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear programas que demuestren los algoritmos de búsqueda binaria y lineal.

Durante esta lección de Learn to Code, los alumnos comprenderán dos tipos de algoritmos de ordenación: la ordenación por inserción y la ordenación por burbujas. Integrarán y demostrarán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa que demuestre la clasificación de burbujas en datos dados.

Durante esta lección de Learn to Code, los estudiantes comprenderán qué es el crowdsourcing y cómo puede mejorar el entorno de trabajo. Integrarán y expondrán el aprendizaje ayudando a Sam a crear un programa que capture y derrote al malvado M.A.S. de una vez por todas. Discutir el desarrollo del programa como una clase demostrará el crowdsourcing.